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回忆那些校园时光

回忆那些校园时光

爱看小说的甜妹子

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现代言情小说回忆那些校园时光是大神“爱看小说的甜妹子”的代表作,陈雯静王美娟是书中的主角。精彩章节概述:<p>“同学们,集合集合了广播体操马上要开始了。<br><br>第九套广播体操现在开始:<br><br>预备节 原地踏步(8拍×2)<br><br>第一节 伸展运动(8拍×4) 第二节 扩胸运动(8拍×4)<br><br>第三节 踢腿运动(8拍×4) 第四节 体侧运动(8拍×4)<br><br>第五节 体转运动(8拍×4) 第六节 全身运动(8拍×4)<br><br>第七节 跳跃运动(8拍×4) 第八节 整理运动(8拍×2)<br><br>老师:好了,同学们,解散,回教室去玩吧。<br><br>回教室的时候,我不小心撞到一个人的怀里,然后他手上的东西就掉到了地上,摔碎了呀!<br><br>我抬起头看,是一位高大帅气的男生呀!然后我看见他气急败坏的说:<br><br>张启:你……你竟然把我妈留给我的最后的东西给摔碎了……<br><br>陈雯静:对不起……我不是故意的,那我赔给你好不好!<br><br>张启:你赔?你赔得起吗?就算你赔得起,那还是原来那个吗?<br><br>陈雯静:多少?你说,我赔不起,就算不是原来那个,至少我赔给你了呀。<br><br>张启:10000000元,请问你赔得起吗?呵,你真会说呀,不是你母亲留给你的最后的东西,你当然这么说呀。<br><br>陈雯静:啊,什么东西这么贵呀?我是赔不起呀!我……<br><br>张启:跟你说有用吗?你又赔不起呀。<br><br>陈雯静:没用就没用呗,再说了,就如你所说,我是赔不起呀,所以那怎么办呢?<br><br>张启:你都这么说了,怎么办?我突然想到了,怎么办了,要不?你和我谈恋爱吧!不然?你休想好过呀!<br><br>陈雯静:好好好,我怕了你行了吧。<br><br>张启:很好,我还以为你不怕我威胁反抗呢!<br><br>叮咚~叮咚~叮咚……上课时间快到了,请同学迅速回到教室准备上课。<br><br>陈雯静:不好了,上课了,我们快回到教室吧!然后我们以后再聊吧!<br><br>张启:好的~那走吧,我的女朋友~<br><br>陈雯静:哦,那快走吧,我的男朋友~<br><br>陈雯静,张启同声道:报告~<br><br>孙老师:进来,你们两个怎么回事?怎么还迟到了?<br><br>陈雯静:老师,有点事耽误了,所以就

来源:fqxs   主角: 陈雯静王美娟   时间:2024-01-10 23:44:35

小说介绍

小说《回忆那些校园时光》,超级好看的现代言情,主角是陈雯静王美娟,是著名作者“爱看小说的甜妹子”打造的,故事梗概:新作品出炉,欢迎大家前往番茄小说阅读我的作品,希望大家能够喜欢,你们的关注是我写作的动力,我会努力讲好每个故事!...

回忆那些校园时光小学校园时光2在线免费阅读

“同学们,集合集合了广播体操马上要开始了。

第九套广播体操现在开始:

预备节 原地踏步(8拍×2)

第一节 伸展运动(8拍×4) 第二节 扩胸运动(8拍×4)

第三节 踢腿运动(8拍×4) 第四节 体侧运动(8拍×4)

第五节 体转运动(8拍×4) 第六节 全身运动(8拍×4)

第七节 跳跃运动(8拍×4) 第八节 整理运动(8拍×2)

老师:好了,同学们,解散,回教室去玩吧。

回教室的时候,我不小心撞到一个人的怀里,然后他手上的东西就掉到了地上,摔碎了呀!

我抬起头看,是一位高大帅气的男生呀!然后我看见他气急败坏的说:

张启:你……你竟然把我妈留给我的最后的东西给摔碎了……

陈雯静:对不起……我不是故意的,那我赔给你好不好!

张启:你赔?你赔得起吗?就算你赔得起,那还是原来那个吗?

陈雯静:多少?你说,我赔不起,就算不是原来那个,至少我赔给你了呀。

张启:10000000元,请问你赔得起吗?呵,你真会说呀,不是你母亲留给你的最后的东西,你当然这么说呀。

陈雯静:啊,什么东西这么贵呀?我是赔不起呀!我……

张启:跟你说有用吗?你又赔不起呀。

陈雯静:没用就没用呗,再说了,就如你所说,我是赔不起呀,所以那怎么办呢?

张启:你都这么说了,怎么办?我突然想到了,怎么办了,要不?你和我谈恋爱吧!不然?你休想好过呀!

陈雯静:好好好,我怕了你行了吧。

张启:很好,我还以为你不怕我威胁反抗呢!

叮咚~叮咚~叮咚……上课时间快到了,请同学迅速回到教室准备上课。

陈雯静:不好了,上课了,我们快回到教室吧!然后我们以后再聊吧!

张启:好的~那走吧,我的女朋友~

陈雯静:哦,那快走吧,我的男朋友~

陈雯静,张启同声道:报告~

孙老师:进来,你们两个怎么回事?怎么还迟到了?

陈雯静:老师,有点事耽误了,所以就迟到了呀!

张启:老师,我在外面玩,然后才听到上课铃响了,所以就迟到了呀!

孙老师:行,我知道了,下不为例啊!

陈雯静张启同声道:好的,老师,我知道了。

孙老师:好,同学们,接下来,我们拿出数学书,翻到第一页观察物体。

同学们同时到:好的,老师~

接下来老师拿出来了一个物体……

孙老师:来同学们,你们看,看这个物体,然后老师用4个同样的小正方体摆出从前看是……的几何体。然后如果再增加一个同样的小正方体,要保证从前面看到的图形不变,可以怎样摆?

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